Фестивалът на българското образование е Фестивал на мотивираните ученици, студенти, учители, педагози. Фестивал на креативните, на инициативните, предприемчивите. Само педагози със самочувствие на успяващи, с вдъхновение и хъс за работа могат да вдъхновяват и увличат своите ученици. Мърморещите и неудовлетворените едва ли ще насърчат и вдъхновят учениците си.
Дали училището има свой стил, свой собствен облик – това зависи от неговия диригент – директорът. Дали училището има своя училищна политика зависи доколко директорът има визия за развитие на училището или училището просто следва указанията и просто спазва правилата по нормативната уредба. Ако директорът е мениджър, училището ще има партньорства ,така както и самият Фестивал има за партньори, например, музеите – Национален Военноисторически музей, Национален музей „Земята и хората”, Национален Природонаучен музей, Политехническият музей... ще има партньори...в медиите..., в бизнеса...
Версия „Учител +”... Колко млади учители постъпват в българското училище?! Искат ли студентите от педагогическите специалности да стават учители?!...
„Да изведем България от духовната криза!” е призив на новата генерация млади творци като 23-годишната актриса Йоана Темелкова...
Те могат да не станат учители, но са готови да влезат в извънкласните форми и да направят училището наистина атрактивна и желана територия за младите хора...
За сценичните изкуства в българското училище - това е форум, на който ясно трябва да кажем, че както има физкултурен салон за тялото, така трябва да има и театрален салон за тренинг на душата във всяко училище и това е зала за сценично творчество, където учениците няма да бъдат просто публика... Обърнете внимание на ФОРУМ ТЕАТЪРА като нов формат театрална дейност, която наистина социализира като тренира умението за морален избор и практическо действие по посока на този избор. Това може би няма да е само театрален салон, а и звукозаписно и видео телевизонно студио!... Дигиталната фотография... Дигиталните видеоклипове и филми - това е актуалното изкуство, при което литературата става по-скоро сценарий... Ето защо на Фестивала студенти от НАТФИЗ и ученици заедно ще правят сторибордове, ще снимат, ще правят дигитален монтаж... Съвместните уъркшопи на училища и университети, на ученици и студенти ща бъдат характерни за петото издание на Фестивала.
На училище от 1 септември?
Сега, когато ще стартира широкото обсъждане на Законопроекта за средното образование, ние предлагаме да се направи промяна в графика на учебната година и тя да започва на 1 септември! Не нарушаваме, а възстановяваме една традиция – и преди и след 9-ти септември 1944 г. е имало периоди, когато учебната година е започвала на 1-ви септември. Това е и европейска традиция – в повечето страни от Европа учебната година започва на 1 септември. Спестяваме две седмици от отоплителния сезон – 5 – 10 милиона лева. Още по-важно е, че ще спестим мръзненето по спирките в чакане на закъсняващи автобуси, лошо отоплените класни стаи и свързаната с това повишена заболяваемост както на учениците, така и на учителите. Вместо непълноценни учебни занятия – една по-дълга зимна ваканция с възможности за активен зимен отдих! Може ли да се подготви стартът на новата учебна година без двете ваканционни, но работни за учителите и директорите седмици? – Може, ако се ползва ефективно новия софтуер за училищната документация, ако ремонтната работа по базата не се отлага само за летния период
Автор: Александър Ненов
Дали училището има свой стил, свой собствен облик – това зависи от неговия диригент – директорът. Дали училището има своя училищна политика зависи доколко директорът има визия за развитие на училището или училището просто следва указанията и просто спазва правилата по нормативната уредба. Ако директорът е мениджър, училището ще има партньорства ,така както и самият Фестивал има за партньори, например, музеите – Национален Военноисторически музей, Национален музей „Земята и хората”, Национален Природонаучен музей, Политехническият музей... ще има партньори...в медиите..., в бизнеса...
Версия „Учител +”... Колко млади учители постъпват в българското училище?! Искат ли студентите от педагогическите специалности да стават учители?!...
„Да изведем България от духовната криза!” е призив на новата генерация млади творци като 23-годишната актриса Йоана Темелкова...
Те могат да не станат учители, но са готови да влезат в извънкласните форми и да направят училището наистина атрактивна и желана територия за младите хора...
За сценичните изкуства в българското училище - това е форум, на който ясно трябва да кажем, че както има физкултурен салон за тялото, така трябва да има и театрален салон за тренинг на душата във всяко училище и това е зала за сценично творчество, където учениците няма да бъдат просто публика... Обърнете внимание на ФОРУМ ТЕАТЪРА като нов формат театрална дейност, която наистина социализира като тренира умението за морален избор и практическо действие по посока на този избор. Това може би няма да е само театрален салон, а и звукозаписно и видео телевизонно студио!... Дигиталната фотография... Дигиталните видеоклипове и филми - това е актуалното изкуство, при което литературата става по-скоро сценарий... Ето защо на Фестивала студенти от НАТФИЗ и ученици заедно ще правят сторибордове, ще снимат, ще правят дигитален монтаж... Съвместните уъркшопи на училища и университети, на ученици и студенти ща бъдат характерни за петото издание на Фестивала.
На училище от 1 септември?
Сега, когато ще стартира широкото обсъждане на Законопроекта за средното образование, ние предлагаме да се направи промяна в графика на учебната година и тя да започва на 1 септември! Не нарушаваме, а възстановяваме една традиция – и преди и след 9-ти септември 1944 г. е имало периоди, когато учебната година е започвала на 1-ви септември. Това е и европейска традиция – в повечето страни от Европа учебната година започва на 1 септември. Спестяваме две седмици от отоплителния сезон – 5 – 10 милиона лева. Още по-важно е, че ще спестим мръзненето по спирките в чакане на закъсняващи автобуси, лошо отоплените класни стаи и свързаната с това повишена заболяваемост както на учениците, така и на учителите. Вместо непълноценни учебни занятия – една по-дълга зимна ваканция с възможности за активен зимен отдих! Може ли да се подготви стартът на новата учебна година без двете ваканционни, но работни за учителите и директорите седмици? – Може, ако се ползва ефективно новия софтуер за училищната документация, ако ремонтната работа по базата не се отлага само за летния период